



17 апреля 2025 года на интегрированном занятии по формированию элементарных математических представлений, ребятишки средней группы вспоминали уже знакомых, и узнавали новых зимующих и перелётных птиц.
Ребята вспоминали, как зимой подкармливали пернатых, рассматривали кормушки на картинках, сравнивали их, искали сходства и различия. Считали сначала зимующих птиц, сколько прилетело и сколько улетело. Ребята узнавали птиц по внешнему виду, считали какой по счёту эта птица прилетела в кормушку, и показывали это выложенными кружочками.
С перелётными птицами было наоборот: воспитатель показывала детям цифру, а ребята называли птицу, которая прилетела под этим номером. Во время занятия поиграли в игру «Зимующие и перелётные птицы».